小学语文文学阅读与创意表达学习任务群的教学建议

新课标提出了“构建语文学习任务群”的课程理念，并明确了语文课程六大学习任务群，“文学阅读与创意表达”任务群即是其中之一。以学习任务群为结构组织教学，教师应抓住“群”“任务”两个要素，以及具体学习任务群的内涵。就小学语文“文学阅读与创意表达”任务群而言，建议教师关注三个策略要点：以单元为整体、创设任务情境、阅读表达结合。