运用多媒体技术激发语文教学活力——多媒体技术在小学高年级语文教学中的应用

随着“互联网+”新时代的到来，多媒体技术与语文教学活动有机结合成为新课程改革的必然趋势。在小学高年级语文教学中，整合教学内容与教学目标，教师应探索切实可行的多媒体教学方案，激活学生探索兴趣，调动主观能动性，在多媒体技术辅助下融入课堂情境氛围，实现趣味学习、深度学习、有效学习。本文基于多媒体技术在小学高年级语文教学中的应用价值着手，从创设生动情景、加强直观体验、化解教学难点、建构知识体系四个方面探讨如何发挥多媒体技术教学作用。