素质教育背景下小学体育课堂体能训练有效策略探究

当前小学体育课堂多锻炼学生跑、跳、投等基本技能为主，专门强化体能训练的内容较少，导致学生体能素质单薄，难以长时间坚持完成运动项目，影响运动兴趣与效果，整体运动水平不容乐观。对此，立足素质教育背景下，小学体育课堂应重视体能训练环节，开展多样化的体育训练活动，帮助学生练就强健体魄，为终身体育发展奠定扎实基础。