基于学生核心素养的小学数学探究性作业设计的研究

随着教育事业的不断改革，更重视于学生的学科核心素养发展。在小学数学中，基于学生核心素养的发展，通过对数学作业的优化设计，以培养学生的各方面能力发展。为此，本文针对小学数学中探究性作业的设计进行研究分析，给出一些相应的设计策略，以供参考。