摘要:
在小学义务教育当中,德育应该是现阶段教师关注的重点,同时也是落实素质教育基本目标最为重要的组成部分。但是德育的引导绝不能够停留在单一学科的理论知识灌输上,而是应该渗透在各个学科教学当中,在此过程中小学语文承担着文化传播和德育的重任,同时作为一门启发性极强的学科,语文教材当中也蕴含着丰富的德育资源,在德育渗透上有着得天独厚的条件。因此,本文作者就以小学语文教学与德育融合研究为题结合自身的教育实践,提出了以下几点见解目的是让德育渗透在语文教学当中,践行于学生生活之中,真正地实现素质教育和促进学生的多元成长。