新课程标准下对高中生物实验教学的思考

在新课程标准的实行下，高中生物实验教学逐渐暴露出一些长期存在的问题，比如教学模式比较死板，课堂教学不创新，不能激发学生的学习兴趣等等。 因此，为提高高中生物实验教学的质量，生物教师们需要改革创新当前的教学模式，从多方面、多角度对学生进行生物实验教学，以增加学生的学习热情。本文就如何在新课程标准下对高中生物实验教学的展开提出一些见解。