• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>“互联网+”时代探索微课在初中化学中的应用

“互联网+”时代探索微课在初中化学中的应用

摘要:
在“互联网+”的时代下,为了更好的提高课程教学效果,微课逐渐广泛应用在初高中教学中,充分利用初高中教师一体机对学生展开微课教学,以提高初高中学校效率。因此,分析“互联网+”时代探索微课在初中化学教学中的应用情况十分关键。
作者: 苏姚妹
作者单位: 井冈山经济技术开发区同心中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G688.2
关键词: 互联网微课初中化学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)