微视频在初中英语听说课中的应用

在新课改不断推行下，为了从整体上提升学生的核心素养，广大初中英语教师也在积极探索、尝试更新颖、科学的教学策略、技术手段，希望能够以此来优化授课内容与环节。其中，针对微视频在英语听说教学中的灵活引用来讲，除了学生学习兴趣的激发，也能够促进学生听说能力的全面提升。为此，其教师应给予深入研究。