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初中语文名著阅读有效教学初探

摘要:
名著阅读对提高学生的阅读能力和学习能力以及思考能力的培养具有重要意义。提高初中语文名著阅读有效性必须提高教师的教学水平,增强认识,培养学生的学习兴趣,并且建立和完善相应的考核机制。
作者: 张晓燕
作者单位: 泰兴市城东实验学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文名著阅读有效教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月20日
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