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谈高中语文深度阅读的有效途径

摘要:
在阅读教学中,教师需要注重引导学生沉入文本当中,使学生品味出文本语言的韵味,领略文字的深层内涵。在文本阅读过程中,教师需要抓住文本的细微之处,引导学生进行比较辨析,从而探寻文本的内核,深入解读文本。
作者: 郑岚尹
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G688.2
关键词: 深度阅读思维价值语言价值情感价值
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月20日
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