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幼小协同背景下的幼小衔接策略研究

摘要:
幼儿园与小学教育两者之间有着密切的联系,都是教育中的一个重要组成部分。幼小衔接受到了社会和教育机构的广泛关注。幼小衔接工作出现了很多的问题,严重影响了基础教育的改革和发展。在教育部有关政策的引领和指导下,全国正在深化幼小衔接工作的实验和改革,入学准备和入学适应的理念更加清晰,措施更加科学,有力地提升了教育质量,维护了儿童的美好童年。
作者: 孙烨婷
作者单位: 宁化县名远幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G688.2
关键词: 幼小协同幼小衔接策略研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月20日
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