基于“人人通”背景下小学数学教学策略探究

人人通作为一款线上教学平台，在小学数学学科教学中应用比较广泛，为教师、学生和家长提供了多元化的功能与平台，使得小学生能够在平台之中开展个性化的学习。人人通具有实用性与互动性的特征，包含多元化的教学体系，在现代化教学思想与信息化教学技术的不断推行之中，人人通为小学数学教学发展提供了切实可行的方案，并使得线上线下融合教学模式得以实现，为小学生课内外综合性学习奠定良好的基础。