摘要：
《幼儿园指导纲要》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。幼儿园游戏化的教学活动的重要目标是培养幼儿参加教学活动的兴趣和习惯，锻炼幼儿体质，增强各器官功能，开发智力的目的。在幼儿园新课标的指导与实施下，教育部门非常关注幼儿在幼儿园的户外互动，在游戏当中增强体魄又激发了幼儿学习的兴趣，有效的提升幼儿在游戏当中的积极参与，使幼儿的身心健康茁壮的成长。在快速的社会中，幼儿园的基础设施也发生了巨大的变化，运动设施一应俱全，各种各样的器材，但是这样的环境下，幼儿还是缺乏户外的运动，缺少游戏的趣味性。本文将