基于英语学习活动观的高中阅读教学课例研究

随着国家对教育事业的不断重视，对教育进行了全面的改革，要求全面提升学生的学科核心素养。在英语教学中，要积极培养学生的英语素养和交际能力。因此，在高中英语教学中，教师要全面考虑学生的发展特点，深刻理解英语学习活动观的重要意义，以此为基础展开英语阅读教学，创新教学方法，以提高学生的英语能力。为此，本文就英语学习活动观下的高中英语课例进行研究，探讨其阅读教学设计方法。