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幼小衔接过程中家园合作共育的困境与路径

摘要:
幼小衔接是国家和社会都比较关注的内容,由于幼小衔接教育工作开展中存在的问题,教师应该分析幼儿生长需要,有效衔接工作的特点,加强与家长之间的沟通,建立家园合作模式和家园沟通机制,注重家校之间的合作沟通,为幼儿的成长奠定坚实的基础。
作者: 苏珊珊
作者单位: 福建省三明市大田县实验幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G688.2
关键词: 幼小衔接过程中家园合作共育困境路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月15日
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