改进小学数学中高年级计算教学的对策研究

小学是一个人的成长和发展的关键时期,随着社会的发展和基础教育的不断深化,对小学数学的要求也越来越高。现实中，不管是生活还是学习,都离不开数学。同时，小学数学以大量的计算为主要学习内容,随着年级的上升，计算难度与复杂度都会相应增加,本文旨在通过对处于小学中高年级学生数学计算方面有哪些具体问题进行分析,然后制定切实可行的教学策略，来提高中高年级学生数学计算水平,从而促进学生的全面发展。