浅论小学五年级语文古诗词审美教学策略

古诗词作为一种艺术形式，是汉字圈文化中的重要特色之一。古诗词是对古代社会生活高度集中概括的一种文学体裁，其中饱含着作者强烈的思想情感以及丰富的想象。诗词的语言简练明确具有形象感，富有音乐美。小学阶段的学生正处于三观形成的重要阶段，对这个阶段的学生开展古诗词审美教学，有助于让学生在感受到诗词艺术美、受到精神文化的熏陶，促进学生正确三观的形成。本文就以部编版小学五年级语文古诗词教学为例，探讨如何将审美教学融入到古诗词教学活动中去，促进学生健康成长的同时，提高课堂教学的质量以及课堂教学的效率。