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基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究

摘要:
小学语文里面阅读理解的地位毋庸置疑,对于教师来说阅读是教授过程中需要重点关注的,对于学生也是常年丢分点,阅读理解能力不仅能提高学生对课文中心思想的理解,也可以对写作能力有着重要帮助。现在结合读写的阅读教学模式在小学语文中的应用已经非常普遍,读写的结合不仅可以让学生在阅读过程中加深记忆,还能锻炼学生的写作水平,提升其相关知识的储备。所以,基于小学语文阅读教学里的读写结合教学模式的实际应用和研究,在小学语文整体教学发展上有着优秀的实施前景。
作者: 肖懿
作者单位: 湖南省怀化市洪江区中山路完全小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读理解教学读写结合教学模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月10日
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