初中英语信息化服务教育公平培养学生综合素养研究

随着现代科学技术的发展，在初中英语教学中，需要教师整合好现有的教育资源，创设现代化的课程教学形式。同时，在教学中还需要引导学生提高核心素养。由此，在开展英语课程教学时，教师需要不断提高个人的业务能力，学习先进的信息使用技术，并从听、说、读、写等几个方面进行课程设计。为此，本文研究了初中英语信息化服务教育公平培养学生核心素养的举措、优势，并提出了几点思考，旨在为相关的教育工作者提供参考。