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浅谈二十四节气在幼儿美术活动中的应用策略

摘要:
《3到6岁儿童发展指南》内容提示应借助传统节日适当给孩子讲述中国的民族历史,有助于孩子认识中华文化的多样性,深入理解中国的文化底蕴,激起孩子的民族荣誉感。二十四节气是我国优秀的民俗文化,日益受到重视,2016年,"二十四节气"被正式列入联合国教科文组织"人类非物质文化遗产代表作名录"。因此,笔者从二十四节气的价值说明了为何要在美术中融入二十四节气,并结合一所省级幼儿园现状,阐述二十四节气融入到教育教学活动中的应用策略。
作者: 赵玉莹
作者单位: 阜阳市育红幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G688.2
关键词: 二十四节气、幼儿园、美术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月25日
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