• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>分层递进法在初中语文作文教学中的应用

分层递进法在初中语文作文教学中的应用

摘要:
作文一直以来备受语文教师的关注,初中正是学生发展的关键时期,也是学生提高写作能力的重要阶段。学生的写作能力是经过长期写作训练一点点积累下来的,教师要在充分了解学生学习情况的前提下制定出科学合理的教学方案,分层递进教学法是一种有效提高学生语文写作成绩的教学手段,能够让教学内容由浅入深、从简易难,既能符合学生的个性发展,也有利于教学质量的提升。本文主要分析当前语文作文教学中存在的一些问题,并提出以下建议,以供参考。
作者: 高安炜
作者单位: 内蒙古赤峰市元宝山区民族中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 分层递进初中作文应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)