一二年级取消纸笔考试后对学生进行学业评价策略研究

纸笔考试历来是筛选人才的有力方式，为经济社会注入众多新鲜的血液。随着教育部的改革发展，提出取消一二年级取消纸笔化考试，这一改革理念颠覆了传统的教学观念，改写了考试检验人才的历史，使教学的教学不再以考试检测为考核标准，需要关注学生的整个学习过程才能综合的评价每一位学生的学习情况，，为学生制定科学的评价体系，给学生撰写全面的评价结果。