基于核心素养下的初中物理课堂教学模式探索

本文基于核心素养下的初中物理课堂教学模式进行探索，从而结合自己的教学实践经验，从借助信息技术、利用生活情景、构建评价体系三个方面入手来提出几点教学建议，从而为初中物理教育事业贡献一份力量。