“双减”背景下初中语文作业优化设计的有效路径

“双减”政策立足减轻学生的学习压力和负担，在一定程度上提高教学质量、教学效率，无疑也为初中语文作业优化设计带来了全新的契机。“双减”背景下，初中语文教师应该明白，作业设计需要立足学生的需求，在最大程度上挖掘作业的重点和精髓，节省学生的作业时间，如此才能在促使学生语文作业过程省时省力的同时保证语文作业的有效性。本文便就初中语文作业设计现状，立足“双减”带给初中语文作业优化设计的新契机，浅谈“双减”背景下初中语文作业优化设计的有效路径及策略。