基于核心素养的小学数学阅读能力培养策略

现如今，各行业的发展越来越好，人们对教育问题也越来越重视，教师需要将学生的全面发展作为主要教学目标。在核心素养视域下开展数学教学活动，教师不仅要培养学生的逻辑思维、抽象思维，还需要使学生具备数学阅读能力、理解能力和应用能力，使学生成为全面发展型人才。