初中道德与法治微课资源开发的实践研究

现如今，新课标的不断推进，教师要重新审视当前的教学工作，很好的概括与道德教育中存在的问题和新课程下的法治和提出解决方案,根据实践分析的结果,不仅是为了满足新课堂教学的顺利进行,而且要促进道德和法律规范,从而提高了课堂教学效率。