• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈新时期高中生物教学中学生创新能力培养的策略探析

浅谈新时期高中生物教学中学生创新能力培养的策略探析

摘要:
伴随着科技的快速发展,人们越来越重视创新,对于创新有了全新的认识,原来的思想观念变为鼓励创新,勇于创新。创新意味着新生的有机力量,代表着进步和提升,创新都扮演着重要角色,在新时期高中生物教学中更是如此,高中生物教学教师不仅要在授课结构和教育理念上时时创新,更要注重培养学生的创新能力培养,使学生形成主动思考问题的习惯,不断提高学生的学习效率和生物素养的目的。下面就高中学生创新能力培养的重要性进行交流探讨,提出了有助于培养学生创新能力的新策略,供广大高中生物教学老师探讨学习。
作者: 左冬玲
作者单位: 山东省博兴第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 创新能力生物教学自主学习培养对策教学模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)