• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>挫折教育需要坚守的三大主题

挫折教育需要坚守的三大主题

摘要:
只有面对真实完整的生命,教育才能发挥促进学生成长进步的应有功能。真实的生命包含各种因素,自然会蕴含着挫折,因为没有一个生命的成长是一帆风顺的。就像学会走路这般简单的事情,没有一个孩子不是在反复跌倒和再次爬起来中才学会的。
作者: 郭杰惠
作者单位: 四川省成都天府新区华阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 挫折教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)