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基于情感渗透的小学德育教育探究

摘要:
小学教育是学生心理建设和德育教育的重点阶段,在开展小学德育过程中加强情感渗透,不仅可以提高小学生的个人素质,还可以为小学生在以后步入社会后的发展奠定扎实的基础,更有助于提高我国人口的综合素质。因此,本文通过对基于情感渗透的小学德育教育进行探析,并给出一些相关的建议,以供参考。
作者: 苏国容
作者单位: 广东省化州市第三小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 基于情感渗透小学德育教育探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月20日
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