小学数学核心素养的构成要素分析

小学数学核心素养既是相互交融，也是相对独立的，为一个内在统一的整体，并且数学核心素养与学生发展核必素养的要素间可能重合互通或互补。这就要求我们教育工作者在教学过程中，需要对于影响小学生核心素养的构成要素深入分析，尽力地注重培养小学生的数学核心素养，让其掌握数学知识的实际运用。