小学音乐教学中融入地方戏曲的传承与发展探讨

在当前的音乐教学中，虽然没有专门开设“戏剧”课程，但“戏剧”是中国传统文化的精华所在，而本土的地方戏曲则扎根于乡土，具有浓厚的乡土色彩。同时，随着时代的发展，将戏曲文化融入小学音乐教学，不仅可以使学生更好地理解中国传统的戏曲文化，同时也可以促进他们音乐素养的提高。基于此，本文展开研究，希望能够促进地方戏曲与小学音乐教学的有效融合。