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浅析高中地理教学的核心素养培养

摘要:
培养学生地理核心素养是新时期高中地理教学改革的关键点,为提高地理教学效率与教学质量,教师应围绕人地协调、区域认知、综合思维、地理实践四个方面切入,优化设计课堂方案,激活学生主观能动性,达成有效教学目标。
作者: 吴嫄
作者单位: 四川省屏山县中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中地理核心素养教学创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年4月20日
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