核心素养下高中美术鉴赏教学的有效性策略探究

随着素质教育的大力推广，提高学生的核心素养、促进其全面发展是顺应时代发展潮流的、是迫切的。高中美术教师应该思考将核心素养具体落实到高中美术鉴赏教学过程之中的具体策略，致力于调动学生学习美术的积极性，推动高中阶段学生美术素养的提升，培养学生进行美术鉴赏的自主性，为落实立德树人的根本任务贡献一份力量。