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信息技术支撑下小学语文教学的应用与实施

摘要:
广大的小学语文教师要懂得在新时代去打造出全新的思维模式和课程体系,使得更多的学生在学习语文的同时去得到更多的推动。教师要善于以信息技术作为抓手去提高课程的趣味性,使得学生能在微课的带动下去充分地认识语文课程,在研读诗文的同时去通过视频去得到更为清醒的认识和解读。教师要善于通过翻转课堂体系去带动学生,使得学生的语文创造力得到更大的提高和发展。教师需要在新体系中去改变自我的思维,能在全新的课程中更加懂得:时代中的语文教学是需要用心去改变的,在改变的同时去找到更多的可能,让学生又能懂得语文的意义,懂得微课体系带给学生的支持和推动,从而使得学生的潜能得到释放。
作者: 黄海兵
作者单位: 南宁市邕宁区百济镇华灵小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年36期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文信息技术课程体系教学依托模式影响
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月25日
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