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论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略

摘要:
在新课标的引导下,小学数学教学如何培养学生逻辑思维能力引起了极大的关注,需要广大教师、专家、学者重点研究和关注,同时许多教师也对此展开了实践和探究。伴随着课改的逐步进行,原有的教育模式也在不断地进行改进和提高,并应积极创新,激发学生们对于数学的自我探索意识,能够帮助学生们进行日后知识的学习。通过分析当下小学数学与思维逻辑相结合存在的问题,提出相关的有效措施,本文将结合实际,浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略。
作者: 曾正国
作者单位: 四川省凉山州宁南县松新小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年36期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学逻辑思维能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月25日
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