摘要:
在新课改的背景下,对小学语文的教育模式提出了更高的要求。教师在教学过程中要从学生的实际情况出发,针对学生的学习兴趣以及身心发展规律进行教学模式的调整,为学生传授更多的语文知识与技能,让学生的综合素质得到发展。愉快教学方式的提出很好的把传统老师们固有的教学方法给颠覆,形成了当下最主流的新型教育手段,以愉快教学方式及易愉快学习法作为教育核心理念,在课堂教学中营造轻松愉快的课堂氛围,使学习者以饱满的激情投入到教学之中,进而实现理想的教育目标。本章主要是基于新课改的大背景下,将快乐教学法在小学语文教育中的实际运用情况做分析,并给出了一些具体运用策略,以供广大教师参考。