问题本位学习在幼儿园教学中的实施策略

在幼儿教育改革下，生本理念已经成为幼儿园教育的基本条件，主要围绕幼儿兴趣、幼儿需求、幼儿性格等设计一系列教学活动。对于这种教学情境，问题本位学习模式已经在幼儿教育中实现广泛运用，将幼儿作为教育主体，进一步提高幼儿自主学习能力和动手操作能力。基于此，本文对问题本位学习在幼儿园教学中的实施策略进行深入探讨。