新课改背景下中学教育教学改革研究

教育理念，在某种层面上反映了特定群体的教育价值取向。对教育主体的教学思想、教学行为等，都产生一定的影响。最直接的承受者就是学生，并引发相关的教育教学管理问题。而新课改背景下，对教育领域的教学模式提出新的要求，促使学校教育教学改革。基于此，相关教育工作者应树立更具时代性的管理观念，切实做到以人为本,创建更具实效性的管理措施，积极优化教育教学管理机制。从而，为学生创建更优质的教学氛围，确保他们能快乐成长，健康、全面的发展。