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浅谈如何提高小学数学课堂提问的效率

摘要:
对于小学生来说,他们发现问题、解决问题的能力都比较弱。如何才能提高小学数学课堂提问的效率,激发学生学习数学的兴趣,培养他们数学实践的技能与素养,是当前新课程改革的精髓。
作者: 尹德芹
作者单位: 永德县城关完小
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年36期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学课堂提问提问效率
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月25日
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