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浅谈新课改下初中数学课堂教学中出现的问题及解决的策略

摘要:
在传统的初中数学课堂教学模式下,老师都居于主导地位,学生处于被动的学习地位。新课改初中数学课堂教学模式的转变,对传统的初中课堂教学模式提出了巨大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科,对初中生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变,完全改变了课堂上以老师为主导地位的学习模式。学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。
作者: 李华天
作者单位: 永德县大山中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年36期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学课堂教学存在的问题
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年12月25日
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