探讨小学道德与法治教学中的品格教育

道德与法治是义务教育阶段一门重要的思政课程，在践行立德树人发展理念中扮演重要角色，对于培养学生道德品质与法治意识均有积极意义。2022年，我国出台新版道德与法治学科课程标准，一线教师亟需整合道德与法治教育资源，把握中小学生身心发展规律，抓住其人生中关键的“拔节孕穗期”，以课程为载体推进道德与法治教学活动，为学生系好人生第一粒扣子，加强品格教育，提升学生综合素质。