信息技术与小学道德与法治课教学的融合现状及策略分析

随着新课改的推进，小学道德与法治教学的教育方式也应该随之不断更新，而采用信息技术是一种很有效的手段。但目前，信息技术与小学道德与法治课教学的融合现状并不佳，因此，教师在进行小学道德与法治课教学时，应该灵活运用不同的方法将信息技术与小学道德与法治课相融合。