摘要：
课程标准提出，美术教育是以让学生快乐的感受和积极体验、让参与作为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满活力、朝气勃勃，是人不可缺少的健康的心理状态。作为教师，除了教学生学习知识以外，还要培养学生乐观的学习方式，让他们对学习和生活充满信心。在我多年的教育实践中体会到，教师掌握人际关系的水平与学生的成绩、学习兴趣及在学校行为等是有直接关联的。教师只有全心投入到工作中，才能在教学中关爱学生，理解学生。从而使得学生愿意去学，快乐地学。那么如何才可以让学生课堂上快乐的学习？如何进行有效的美