立足核心素养探讨小学英语与信息技术的深度融合

随着信息时代的到来，信息技术在教育中也得到广泛的应用，为这些学科提供了新的途径和技术方法。教师在小学英语学科教学过程中，不能够简单地借助现代信息技术对学生进行指导，而应该根据现代信息技术的优势与作用，合理设计模块化教学内容，以引导学生逐步对知识进行探索与研究。另外，教师还应该正确认知现代信息技术教学的双面性，不能够过于追求其教学形式，而应该基于现代信息技术教学的深刻内涵，适当优化传统教学模式。