新课改形势下的小学语文教学方法改革探讨

为了创设高质量的语文课堂，作为小学语文教师必须要合理把控课堂时间，丰富教学内容，在教学改革工作进一步推动的局势下，优化教学模式，让学生在学习期间敢于抒发个人的见解。通过多方面的有效引导，强化学生对基础理论知识的把握，在无形之中提升语文成绩，保障学习质量。本文主要是依据新课改形势下，就小学语文这门学科教学方法的相关内容进行进一步的分析和论述。