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小学数学与生活浅谈

摘要:
《新课程标准》指出:“应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的知识与技能,同时获得广泛活动经验。”数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯糙、脱离学生实际的数学知识还原,用之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题,以此来沟通“数学与现实生活”的联系,激发学生学习数学的兴趣。
作者: 周丽梅
作者单位: 四川省资阳市安岳县东方红小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学生活实际学以致用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年1月18日
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