高中英语课外阅读质量提升策略探究

高中阶段的英语教学是为学生夯实中小学的英语基础上，对学生自身的英语知识进行扩充。教师在指导学生进行英语课外阅读活动的时候，是在帮助学生巩固课上所学的知识、提高学生自身的英语阅读的能力以及学生语言表达的能力。在高中阶段的英语课外阅读的教学活动的过程中，教师应当科学的选取阅读材料，对自身的教学策略进行完善，进而促进学生的英语阅读量，提高了词汇量。