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如何有效创新小学语文群文阅读教学策略

摘要:
小学语文群文阅读作为一项有效的阅读教学方法,正在逐步推广,并在小学语文教学中发挥着重要的作用,同时也正处于知识的探索、模式的摸索中,对小学语文群文阅读进行全面的完善和积极的创新,为此本文就这一课题,从小学语文群文阅读的意义、原则和小学语文群文阅读的策略入手,对阅读教学提出有价值的建设性意见。
作者: 杨金霞
作者单位: 四川省广元市苍溪县状元桥小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文群文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月10日
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