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让数学走向生活,小学数学教育生活化

摘要:
作为最基础的数学知识教育,小学数学教学更应该将数学与生活联系起来,把生活中学生感兴趣的数学实例带到课堂中来,保证实现课堂教学效率的提升,让学生爱上数学。因此,教师应当正视生活化教学在小学数学中的重要地位,通过运用生活化教学法提高小学数学教学质量。
作者: 喻明
作者单位: 江苏省如东县掘港小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学;课堂教学;生活化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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