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如何在数学教学中渗透心理健康教育

摘要:
社会在发展,人才的需求在日益提高。想在这个竞争的社会里生存和发展,仅仅有知识和能力是不够的,还必须具有良好的心理素质。健康的心理培养需要心理健康教育,现在,心理健康教育也越来越受人们的重视。数学教学就是一种心理健康教育。而良好的心理素质能使学生的大脑处于最佳活动状态,能充分发挥学生的潜能,自觉抵御不良刺激,从而提高学生学习的效率和耐久力,帮助学生成功、成才。不良的心理素质会造成行为的紊乱,会降低学生的学习效率,会损害学生的身心健康。在小学数学课堂教学中,教师只有引导学生拥有正确的数学学习态度,才能够真正开展积极有益的小学数学教育。
作者: 杨清燕
作者单位: 平果市第三小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学心理健康教育渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年1月15日
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